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▲ 국회 교육위원회 더불어민주당 김문수 국회 의원(전남 순천·광양·곡성·구례(갑)) ©박상도 기자
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(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 수능의 졸업생 응시 비중이 최근 10년 사이에 11.4% 포인트 늘었다.
한국교육과정평가원이 국회 교육위원회 더불어민주당 김문수 의원에게 제공한 ‘2016~2025학년도 수능의 재학생·졸업생 응시인원 및 비중’에 따르면, 졸업생은 2016학년도 23.3%에서 2025학년도 34.7%로 늘었다. 10년 사이에 11.4% 포인트 증가한 것이다.
졸업생 인원은 브이(V) 자 형태다. 2016학년도 13만 6천명에서 소폭 감소하다가 2021학년도 12만 5천명으로 최저치를 보였다. 이후 증가로 돌아서 2024학년도는 15만 7천명, 지난해 치러진 2025학년도는 16만명으로 늘었다.
비중은 오르락내리락 하면서도 전반적으로 증가세다. 2016학년도 수능은 23.3%로 100명 중 20명대였다. 2023학년도는 30명을 넘어섰고, 재작년 2024학년도는 최대 증가폭을 기록했다. 지금은 100명 중 30명대 중반이다.
졸업생이 늘어난 시기는 묘하게 몇 가지 사안과 겹친다. 30%를 넘어선 2023학년도 수능은 서울 일부 대학의 정시 확대가 적용된 시점이다. 2024학년도는 윤석열 전 대통령이 킬러문항 배제 발언으로 수능을 몇 개월 앞두고 입시를 흔들어 불확실성을 키웠다. 2025학년도는 의대 모집인원, 수도권대와 국립대 무전공 모집인원이 갑자기 크게 늘었다.
이들 시기에는 사교육비가 폭증했다. 학생 1인당 월평균 사교육비는 2021~2024년 4년 연속으로 사상 최고치를 경신했다. 대학입시로 보면 2022~2025학년도다. 물론 N수생은 초중고 사교육비 통계에 잡히지 않는다. 다만, 수능으로 몰리는 현상은 추정할 수 있다.
전남 순천·광양·곡성·구례(갑) 김문수 의원은 “N수생 증가가 뚜렷하다. 재수생도 있을테고, 삼수생이나 사수생 등도 있을 것”이라며, “윤석열 정부의 입시 흔들기, 의대 열풍, 정시확대 등과 연관성 있는지 교육부와 교육청의 검토가 필요하다”고 밝혔다. 그러면서 “N수생 증가를 어떻게 봐야 하는지, 적절한지 아닌지 등 우리 교육당국은 말이 없다”고 말했다.
평가원이 제공한 수치는 수능에 응시한 인원이다.
*아래는 위 기사를 ‘구글 번역’으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the [full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is trying to improve comprehension. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Rep. Kim Moon-soo, Nth-time CSAT takers, 11.4%p increase in 10 years
-Break News Incheon Park Sang-do reporter
The proportion of graduates taking the CSAT has increased by 11.4%p in the past 10 years.
According to the '2016-2025 CSAT Current Students and Graduates and Proportion' provided by the Korea Institute for Curriculum and Evaluation to Rep. Kim Moon-soo of the Democratic Party of Korea on the National Assembly Education Committee, the number of graduates increased from 23.3% in the 2016 school year to 34.7% in the 2025 school year. This is an increase of 11.4%p in 10 years.
The number of graduates is in the shape of a V. It decreased slightly from 136,000 in the 2016 school year to 125,000 in the 2021 school year, reaching its lowest point. After that, it returned to an increase, reaching 157,000 in the 2024 school year and 160,000 in the 2025 school year held last year.
The proportion fluctuates, but is increasing overall. The 2016 CSAT was 23.3%, or 20 out of 100. It exceeded 30 in the 2023 school year, and the year before last, the 2024 school year, recorded the largest increase. It is currently in the mid-30s out of 100.
The period when the number of graduates increased strangely overlaps with several issues. The 2023 CSAT, which exceeded 30%, was the time when some universities in Seoul expanded their regular admissions. The 2024 school year, former President Yoon Seok-yeol shook up the college entrance exam a few months before the CSAT with his remarks on excluding killer questions, increasing uncertainty. In the 2025 school year, the number of medical school students and non-major students in the metropolitan area and national universities suddenly increased significantly.
During these periods, private education expenses skyrocketed. The average monthly private education expenses per student broke the record for four consecutive years from 2021 to 2024. In terms of college entrance exams, it is the 2022 to 2025 school years. Of course, repeaters are not included in the statistics on private education expenses for elementary, middle, and high schools. However, we can estimate that they are flocking to the CSAT.
Rep. Kim Moon-soo of Suncheon, Gwangyang, Gokseong, and Gurye (Gap) in South Jeolla Province said, “The increase in repeat examinees is clear. There will be repeat examinees, third-time examinees, and repeat examinees,” and added, “The Ministry of Education and the Office of Education need to review whether there is a connection with the Yoon Seok-yeol government’s shake-up of college entrance exams, the medical school craze, and the expansion of regular admissions.” He added, “Our education authorities are speechless about how to view the increase in repeat examinees and whether it is appropriate or not.”
The figures provided by the evaluation institute are the number of people who took the CSAT.