교육/환경
인천시교육청, 꿈두레 공동교육과정 확대 운영
고교학점제 도입 기반 조성 및 동아시아 시민교육 활성화
기사입력: 2020/11/25 [15:10]  최종편집: ⓒ ebreaknews.com
박상도 기자
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(브레이크뉴스인천 박상도 기자)인천시교육청이 고교학점제 도입 기반을 조성하고 동아시아 시민교육 활성화를 위해 일반고-특목고-특성화고 간 꿈두레 공동교육과정을 확대 운영한다.

 

이를 위해 인천시교육청은 2021년도 예산 7억9천9백만 원을 편성했다.

 

꿈두레 공동교육과정이란 희망 학생이 적거나 교사 수급 어려움 등의 요인으로 인해 학생이 원하는 과목이 학교에서 개설되기 어려울 때 학생의 소질과 적성을 고려한 맞춤형 교육과정을 위해 인근 지역 학교 간 상호 협력하여 운영하는 인천형 공동교육과정을 말한다.

 

인천형 꿈두레 공동교육과정은 공동교육과정을 개설한 중심학교를 찾아가서 오프라인으로 개설과목을 직접 수강하는 거점형, 인접한 학교 간 교육과정을 공유·협력하는 밴드형, 온라인 스튜디오 구축을 통해 실시간 쌍방향 수업을 개설하여 운영하는 온라인형, 관내 고등학교와 지역 대학과 협력하여 운영하는 고교-지역대학 협력형으로 구성된다.
 
올해는 67개교 130과목에 1천950명의 학생이 자기주도학습 능력 신장 및 진로와 관련된 심화학습 공동교육과정 운영에 참여했다.

 

인천시교육청은 2025년 고교학점제 전면 실시를 대비하여 공동교육과정을 단계적으로 확대하여 학교 간 유연하고 탄력적인 교육과정 운영 시스템을 구축할 예정이다.

 

도성훈 교육감은 “학생들의 학습선택권 확대와 교육과정 다양화를 위해 공동교육과정 운영을 위한 네트워크 형성이 매우 중요하다”면서 “인천시교육청은 학교간 뿐 아니라 지역 대학 간의 협력형 공동교육과정을 통해 동아시아 시민교육을 특성화하겠다”고 말했다.

 

아래는 위의 글를 구글번역이 번역한 영문의〈전문〉이다.【The following is an English <full text> translated by Google Translate.】

 

Incheon City Office of Education expands and operates the dream door joint education course
Laying the foundation for the introduction of the high school credit system and revitalizing education for citizens in East Asia
-Reporter Park Sang-do, Break News Incheon

 

The Incheon City Office of Education will expand and operate a joint curriculum between general high school, special high school, and specialized high school in order to lay the foundation for the introduction of the high school credit system and revitalize the education of citizens in East Asia.

 

To this end, the Incheon City Office of Education established a budget of 791 million won in 2021.

 

The dream joint curriculum is operated in cooperation with neighboring local schools for a customized curriculum that takes into account the talents and aptitudes of students when it is difficult to open a subject that a student wants at school due to factors such as few students or difficulty in supply and demand of teachers. It refers to the Incheon-type joint curriculum.

 

The Incheon-type Dream Doore Joint Curriculum is a base-type where you go to the core school that has opened the joint curriculum and take courses offline, a band-type that shares and cooperates with the curriculum between adjacent schools, and real-time interactive through the establishment of an online studio. It consists of an online type that opens and operates classes, and a high school-regional university cooperation type that operates in cooperation with the high school and local universities in the building.
 

This year, 1,950 students in 130 subjects in 67 schools participated in the operation of a joint curriculum for deep learning related to self-directed learning ability improvement and career path.

 

In preparation for the full implementation of the high school credit system in 2025, the Incheon City Office of Education plans to expand the joint curriculum step by step to establish a flexible and flexible curriculum management system between schools.

 

Superintendent Do Seong-hoon said, “It is very important to form a network for the operation of joint curriculum to expand students' learning options and diversify their curriculum.” “Incheon City Office of Education provides East Asian citizens through cooperative joint curriculum not only between schools but also between local universities. I will specialize in education.”
 

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